夜間
桃花 第五章

不知是誰撕掉了會計室貼在門玻璃上的窗紙,增加了透明度,白娟非常惱火,她找膠水想重新貼上窗紙,膠水又不見了。白娟趁機罵人,她罵教師中有流氓。她一罵人,女教師們就輕聲嘀咕,說她又神氣了。風浪似乎很快過去,學校里的一切恢復了常態。白娟在找膠水的時候,校長也在找。後來孫耀詞把校長室的膠水拿來,當著女教師們的面交給白娟。白娟還是生氣,孫耀詞干脆陪白娟一起去糊窗紙。

女教師們又議論了,說他們唱《雙推磨》了。

孫耀詞不怕什麼,他的實力在風浪中受到了檢驗。有些發現是意外的,他發現了許多過去不為他知現在知道了的對他很忠實的教師。日久見人心,他找任何人談話總是這樣談。現在他完全可以把學校看成是他自己的,即使再發生什麼他都能從容應付。學校里的教師他幾乎都找遍了,沒有談的是邵漢杰和卞小忠。

卞小忠一直在等待孫耀詞新一輪的談話,孫耀詞不找他,他心中沒底,心中沒底更加疑慮重重。校長如果找他談,他還是要把那晚發生的事說一遍,盡避校長對此事已了如指掌,至少他可以了解校長對他的態度。有幾次孫耀詞是在他辦公室門口經過的,而且辦公室只有他一個人,孫耀詞卻連看也沒看他一眼。卞小忠絕望了,他認為這是校長對他采取的孤立政策,先孤立,後打擊,這是他慣用的手段。卞小忠自然又把眼光投向邵漢杰,校長還沒有找邵漢杰呢,這使他略略感到安慰。

在相當長的一段時間里,孫耀詞像把他倆忘記了。這使卞小忠十分難受,而邵漢杰像沒事一樣,成天嘻嘻哈哈。很快卞小忠有一個重大發現,人們在遠離他們。只要他們中的一個一出現,人們本來進行著的談話會戛然而止。如果他們和孫耀詞同時在場,他們會對孫耀詞湊上笑臉而把邵漢杰或他擱置一旁。即使有人向邵漢杰提供孫耀詞的情況也要東瞧瞧西望望,看看有沒有別的人。每當這時邵漢杰卻故意大聲說你為什麼不舉報?反腐倡廉就不是你的職責?終于人們不敢接近邵漢杰了。邵漢杰無所謂,卞小忠倒急了。

由于邵漢杰的孤立,卞小忠覺得有了接近他的把握。如果孫耀詞在這時找他談話,他還有可能把邵漢杰交出去的。孫耀詞對他的忽略,終于使他拿定了主意,他要把人們出賣邵漢杰的情況透露給邵漢杰本人,他和邵漢杰有了同病相憐的感慨!當他向邵漢杰強行進攻時,他又感到了困難,他發現邵漢杰在許多人的監視中。他走往什麼地方,樓上就有人打開一扇窗,射下一道目光。邵漢杰出校門,門衛必定要問去什麼地方。邵漢杰真的外出了,也會有人騎上摩托去尋找。誰跟邵漢杰說了什麼,孫耀詞都很快知道。卞小忠面對這種情況簡直膽顫心驚,他想他自己也在校長的監視下了,校長沒對他下手只是時間問題。情況越嚴重,卞小忠跟邵漢杰通話的要求越迫切。

那是一個午後大家都要打瞌睡的時候,邵漢杰往廁所走去,處心積慮的卞小忠抓住這個機會,跟著邵漢杰進了廁所。邵漢杰走上一步方便,卞小忠卻退後一步四下瞧瞧,他見里面無其他人,便要說什麼,沒料邵漢杰突然一回頭,鼓著眼楮喝問你跟著我干什麼,你說你上廁所不方便跟著我是什麼意思?卞小忠哽住了,臉漲成豬肝色。邵漢杰一把扭住他拖出廁所,大聲喝道,你監視我是接受誰的指派?這時有許多要瞌睡的教師不瞌睡了,他們跑出來圍觀,他們不說話,一雙雙眼楮都在問,你小忠接受了誰的指派呢?

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